為引導老師們梳理一年以來的教學感受和經驗，整理個人教學成果，自覺尋找總結出個人教育教學增長點，并初步建立學科論文資源庫，科研處與舉辦了2018-2019學年度第二學期教師論文比賽。參賽人員：高一高二全體一線教師，歡迎高三及科室教師參加。
    本次課件大賽分初賽和復賽兩個環節。初賽由教研主任組織進行評選，初步建立本學科論文資源庫，并擇優推薦本學科2份作品參加復賽。復賽分文科組（語文、英語、政治、歷史、地理、德育）、理科組（數學、物理、化學、生物），文科組一等獎5個，二等獎6個，理科組一等獎3個，二等獎5個。
    經初賽、復賽兩個環節評比，我校論文比賽結果揭曉，參賽論文共計66篇，以上作品均入選我校論文資源庫。本次比賽共計評出一等獎8個；二等獎11個。
     語文原順義《淺談語文課堂的等級》；數學杜萬江《充分挖掘教材提高解題能力》；英語趙力生《高中英語課堂評價體系對促進學生綜合發展的研究》；化學孔磊《淺談合作式教學方式提升學生化學核心素養的策略》；生物馮曉燕《培養高中生生物核心素養的教學策略》；政治陳明偉《構建新課改背景下的高中思想政治課互動體驗式課堂教學模式》；地理郝軍賢《新高考、新改革下的幾點思考》；德育劉運波、林靜《基于學生長遠發展的大德育課程化初探》獲得一等獎。
    語文梁艷紅《合作寫作教學的現實意義》；數學趙永利《超幾何分布與二項分布》；英語孫麗《聽力教學中的問題及策略》；物理張曉麗《對物體運動速度的分類討論》；物理石曉強《做好演示實驗，促進中學物理教學》；化學吳艷、朱琳《核心素養下高中化學課堂實驗教學實踐與思考》；生物王福寧《淺談如何激發學生學習生物的興趣》；政治潘利民《中學生挫折教育研究》；歷史程志剛《高考歷史題對高三復習的啟示》；歷史王玉龍《“以史為鑒”，實現歷史課堂的有效教學》；地理孔星《高中自然地理知識點生活化教學分析》獲得二等獎。
    邢臺市第二中學教師論文比賽圓滿完成。

二中科研處
2019.7